有两种途径来了解coaching的历史。我们可以观察coaching中所涵盖的核心概念和哲学的历史，或者也可以观察coaching如何以一类领域、一个行业、一种专业来建立和出现的。

历史影响

我 们甚至可以追溯到公元前460年，在以古希腊哲学家苏格拉底命名的苏格拉底法中，我们即可找到称为“coaching法”的蛛丝马迹。苏格拉底法是一种诘 问形式，以提出和回答问题为基础，来激励批判性思维，启发思想。其核心旨在帮助个人或团队发现他们对于某些话题的信仰：

苏格拉底法是一种点亮自己的光芒去寻找真理的方法。

20世纪的发展

快 速发展至20世纪，并经历举足轻重的，以关注个体来形成其内容的启蒙时期，我们注意到自20世纪30年代起，关于性格、行为、意识与无意识、儿童成长、激 励和认知理论的大爆发。社会开始关注“人们为什么会这样，”以及人们如何来实现个人最佳成绩或克服个人局限性。一场注重个体的运动，表达了以客户为中心， 跨越了包括心理学、教育学、灵性等相关行业的各个领域。
教育行业见证了成人学习理论、学习风格和学习行为的巨大进步。全世界开始关注学生如何学，教师如何教。此外，终身学习的概念意味着教育被视为是持续不断和贯穿一生的。（当然，它确实如此！）
新的工作、招聘和升职模式在商业和工作环境中开发出来。公有和民营企业越来越赋予“企业”和“慈善”的责任。工厂开始关心民众和社会。它们促使管理人员和工作人员“跳出圈子思考”。
Peter Drucker就是个显著的例子。在还没有coaching这个叫法之前，Drcuker早就提倡了coaching的理念和价值观。尽管他主要谈的是咨 询，他的做法则与我们今天所知的coaching非常一致。这些摘录自他的作品的文章，以及他以前学生的引用，都证明了一致性。

“听着。Drcuker在履行合约时，不会大发言论。相反，他会问客户问题，并倾听答案。他的一位老友，也是德国继Drcuker之后又一位伟大的管理思想家，Hermann Simon追忆他是‘一个很好的耐心的听众’。

不 要为客户的第二大问题提供建议。Drucker认为，顾问始终应该解决最大的难题，而不是第二大的…而棘手的部分是要确定难题所在，因为往往客户自己也不 确定。而这正是通过聆听来实现的。在他的亲身实践中…他意识到客户所认定的难题事实上或许只是次要问题。‘百分之九十的教练会就此着手，从该问题出发来进 行coaching会谈。而只有最优秀的百分之十的教练会问自己，这真是问题所在吗？

对于东方思想和修行的关注也逐步增加，例如冥想、瑜伽和普拉提。人们希望过更快乐更充实的生活。显而易见，20世纪的这些变化是如何鼓舞人们去理解，个人对其在世界上的地位承担责任，并应鼓励其向前探索。而在个人责任和自决的内涵中，coaching尤为重要。

Coaching行业的出现

提及诸位coaching之父，Thomas Leonard作为真正推行我们今天所熟知的coaching的人，得到了广泛的认可。虽然拥有毫不相干的会计师背景，但他仍是第一位认识到coaching可以作为一种方法来帮助普通老百姓实现惊人的成就。
Thomas Leonard于1991年建立了第一所coaching学校，教练大学，并在1994年创建了首家服务于教练的全球性职业协会，国际教练联盟 （ICF）。ICF至今仍是行业组织的领头羊，教练认证的主要机构。最重要的是，Leonard深知如何以一种便于人们理解和获得的方式来“包 装”coaching。潜在的教练可以预见他们也可以成为教练，客户则可以预见他们的生活将取得的改善。
2009年，47岁的Thomas英年早逝，他的资深总经理Andrea Lee，在网上公布了他的许多作品。自此，人们开始撰写关于coaching的文章。我们可以在大多数行业的无数的专业期刊和书籍中找到关于coaching的文章。
近年来，人们开始更多关注构建一种严谨的coaching科研文化和实践，并努力建立可以验证作为一门职业的coaching，确认投资的回报率，并且探索新的途径来理解作为一种认知过程的coaching。

Coaching科研的历史

了解更多关于Harnisch基金会和Coaching研究所的信息

该 组织中出现的另一位杰出思想家就是Vikki Brock。Vikki在Coaching历史学方面继续深造博士课程，这一伟大卓著而雄心勃勃的项目，带来了至今为止该学科最权威的文献。在这部论文所 带来的诸多影响中，Brock考察了先驱者在心理学、与商业和领导力相结合的人类发展和动机等相关领域的影响，我们今日所熟知的专业coaching正是 从中脱颖而出。

资源中的远见

从这些提供关于Coaching的历史和该行业当下状况的资源中，我们选择摘录了许多额外信息。
Coaching：人物、事件、地点、事件和方法
Gale, Liljenstrand, Pardieu and Nebeker (2002)

Coaching是当前发展最迅速的咨询行业，拥有成千上万的教练。而现有的研究为coaching实践和其有效性提供的是不完整的、自相矛盾和无力支撑的阐述。

研究的目的在于帮助澄清教练关于实际操作的误解和不确定，并解答更多的业内相关研究的问题。由于其探索性的本质，以及教练的术语涵盖了私人教练、导师、高管教练等等，因而在该研究中，我们不作任何的假设。

据统计，参与者大多数拥有硕士学位（43%），少数拥有博士学位（10%）。教练的年收入在25000美元至50000美元之间（34%），10000美元以下（26%）。仅有4%的教练报告说收入超过175000美元。然而，教练的平均年收入是37500美元。

58%的教练表示他们的客户居住在距他们超过50英里之外。因此，coaching成为一项不必相互接近的职业。

在准备成为教练时，教练视之前的工作经验、教练培训课程和由他人所做的指导最为有用。其它开放式的回应则表明人生经历在成为教练时是有帮助的。

Coaching的演进：家庭手工业的成长
作者Carol Kauffman 和 Tatiana Bachkirova

首先，曾有一段时间，人们看到了机遇，一哄而起涌向coaching，有些是出于不良动机。教练的质量急剧下滑，因为他们都没有成功。这就是一种自我选择的过程。

教练需要明白，我们处于一个年轻的行业，但我们必须和其他咨询行业肩并肩，而不应该自视过低。我们聚集于此，所提供的是比咨询更有价值，更受欢迎的服务。

Coaching可以和不可以为你的机构做哪些事情
作者 Mike McDermott, Alex Levenson, Suzanne Newton

高管教练得到越来越多的关注，许多机构都将coaching视为领导力发展计划中必不可少的一环。虽然对于coaching使个体受益的资料已不计其数，但coaching在企业发展中的效力完全未经考量，在管理组织层面所创造的价值的分析相当匮乏。

为了弥补这方面的知识差距，作者作了研究，调查企业范围内coaching的最佳实践。我们将coaching定义为一对一的干预，其中一人并不是高管的监督员，重点是与工作相关的问题…

据企业报告说，coaching在微观层面有最高的积极影响，例如发展未来的领导人，改进领导行为，以及个别员工的表现方面。

虽然调查结果表明了coaching有效性的一些证据，但也揭示出，大多数企业缺乏严明的方法来管理coaching过程和测量结果。

通常，判定coaching的优劣，仅仅通过会谈对象对该过程的感觉是否良好，而并非他们是否接受了挑战。

Coaching运用

教练和coaching并不总是享有较好的声誉。对此你如何理解？是什么历史原因导致这样的结果，我们这一行业仍然遭遇哪些挑战？

根 据你的亲身体验，你如何看待自己继续推动coaching行业积极向前运动中的作用？在你所负责的每次coaching会谈，以及coaching课程或 系列中，你会怎么做来表达观点？你可以将其视作同意书、coaching合同、劳动关系，以及目前职业生涯中吸引你为之贡献的科研和开发领域。